Четыре секрета виртуального подхода обучению

Четыре секрета виртуального подхода к социальному и эмоциональному обучению

Проект «Субботняя online STEM-школа» на YouTube-канале «Richelieu lyceum» начал трансляции познавательных научно-популярных лекций. Это совместный проект Ришельевского лицея и компании «Евротерминал», которая на постоянной основе осуществляет финансовую поддержку Проекта.

За 10 месяцев существования Проекта удалось достигнуть немалых результатов: возросло количество подписчиков с 50 человек до 5,8 тыс. человек. География аудитории – не только Украина, но также США, Великобритания, Германия, Польша, Нидерланды, Россия, Казахстан и пр. Руководитель социального проекта делится секретами виртуального подхода к социальному и эмоциональному обучению :

Сегодняшний студент живет в другом мире, нежели тот, в котором выросли мы с вами.

Все больше молодых людей обмениваются реальным опытом на виртуальный.

Все больше молодых людей сосредотачиваются на имидже, а не на содержании.

Более молодые люди ведут малоподвижный образ жизни, а не активны.

Наша задача сегодня: виртуальная реальность

По мере того, как наш мир трансформировался, мы создали так много искусственных путей к нашим целям. Теперь молодые люди могут большую часть времени жить в виртуальном мире.

Они наслаждаются виртуальной реальностью через очки и экраны.

Они исследуют виртуальные отношения через социальные сети.

Они демонстрируют виртуальный прогресс, выигрывая видеоигры.

Они испытывают виртуальные ощущения от катания на американских горках.

Они создают виртуальные соединения в Интернете.

Они выдают виртуальные результаты на викторинах и экзаменах.

Я могу только представить, каково было бы быть учеником средней школы сегодня. Я могу попасть в ту же ловушку. Так много внимания уделяется тому, чтобы казаться определенным образом, а не на самом деле. Добросовестность становится менее важной, чем показная честность. А когда мы хотим чувствовать, что наша жизнь - это приключения, гораздо проще просто наблюдать, как другие переживают эти приключения. Мы можем косвенно наслаждаться этим опытом без лишних хлопот.

Практика социального и эмоционального обучения

Во время этой пандемии социальное и эмоциональное обучение стало критически важным для студентов. SEL - это все о регулировании эмоций, развитии твердости, слушании, сочувствии, управлении тревогой, эффективном общении - обо всех мягких навыках, которые, как мы знаем, понадобятся этим студентам в жизни.

Итак, позвольте мне предложить методику дистанционного обучения этим навыкам. Я использую этот метод все время; и, когда я делаю это хорошо, это работает каждый раз. Я называю это вращением DICE:

D - Дилемма

Я начинаю с проблемы, а не с учебной программы. Я представляю реальную задачу, которую нужно решить.

I - Изображение

Я продолжаю делиться метафорой, историей или изображением, которое заставляет задуматься над решением.

C - разговор

Я позволяю картинке стоить тысячи слов. Предлагаю обсуждение и открытие.

E - Опыт

В конечном итоге каждый шаг ведет к применению концепции. Все дело в практике.